ISTORIJAT
Objekat radne jedinice „Karađorđe“ je jedini objekat koji je namenski građen kao dom učenika. Sagrađen je 1952. godine u isto vreme kad i Geodetska škola (koja je bila jedinstvena u bivšoj Jugoslaviji) i funkcionisao je u sklopu škole do 1962. godine. Od tada samostalno funkcioniše do integracije 1988. Godine, kada postaje deo Doma učenika srednjih škola Beograd.
Od 2013. do 2015. godine vršena je rekonstrukcija i nadgradnja. Danas je ovo moderan, savremen objekat, prilagođen učenicima i njihovim potrebama.
Promenom naziva ustanove u maju 2021. godine, dom „Karađorđe“ nastavlja sa radom kao radna jedinica u okviru ustanove Učeničkog centra Beograd.
Pod istim uslovima prima učenike svih srednjih škola, a pretežno učenike Medicinske, Geodetske, Arhitektonske škole, Farmacetsko-fizioterapeutske, Zubotehničke, VI i VII Gimnazije, jer su nam one najbliže.
Kroz programske ciljeve i zadatke u ovoj radnoj jedinici obezbeđuje se vaspitni rad, kreativno i organizovano slobodno vreme učenika, povoljni uslovi za njihov zdrav i higijenski život, pravilna i raznovrsna ishrana i sigurnost učenika i objekta tokom 24 sata.
Roditeljsku, socijalnu i psihološku brigu o učenicima vode vaspitači. Ima ih 14 i svi su visokoobrazovani, različitih obrazovnih profila. Najvažniji segment vaspitnog rada vaspitača ogleda se u praćenju školske uspešnosti, stvaranju uslova za učenje, pomoći pri učenju, negovanju i jačanju motivacije za poziv za koji su se učenici opredelili (što pokazuje i zavidan uspeh naših učenika u školi). Vaspitači su veliki oslonac u adaptaciji učenika u radnoj jedinici i van nje, u ličnim krizama, stranputicama i nedoumicama kroz koje učenici često prolaze. Pomoć stručnog saradnika-pedagoga takođe je dragocena: ona je tu da sasluša, ohrabri, podrži i savetuje.
U procesu vaspitnog rada prednjači uspešno negovanje kulturnih, večno važećih moralnih normi i duhovnih vrednosti. Važno nam je da naši učenici, pored toga da budu uspešni u školama koje su izabrali, a od nas izađu kao dobre, vredne i moralne ličnosti.
Slobodno vreme naših učenika je za vaspitni rad veliki potencijal. Učenici ga ispunjavaju prema svojim sklonostima i željama kroz programski ponuđene sadržaje. Kreiranje slobodnog vremena učenika se ostvaruje kroz aktivno i dobrovoljno učešće učenika u sekcijama, koje im pružaju mogućnosti da prožive što bolje i humanije raznolikost slobodnog vremena. Bogat sadržaj rada sekcija hronološki beleže članovi novinarske sekcije, i to ostaje kao trag u domskim novinama „Mozaik” koje se izdaju jednom godišnje.
U današnje vreme vezanosti za mobilne telefone i druga tehnička dostignuća, vaspitači ulažu napor da ponude učenicima nešto drugo, da ih pokrenu, da podstaknu realne životne interakcije među njima, da se druže „sada i ovde“, a ne preko društvenih mreža. Tokom 2020. godine dvorište ove radne jedinice obogaćeno je košarkaškim terenom i teretanom na otvorenom, što učenicima daje mogućnost da se rekreiraju i bave fizičkim aktivnostima.
ucenickicentar-bg.rs
